Buku ini berisi 5 pokok bahasan utama,
pertama yaitu peranan penting pendidikan karakter bagi pembangunan bangsa;
kedua dasar filosofi dan posisi pendidikan karakter dalam pendidikan nasional;
ketiga makna karakter, nilai-nilai dan konsep pendidikan karakter;
keempat model pendidikan karakter;
kelima implementasi pendidikan karakter.
Ulasan
Belum ada ulasan.