Buku Teori Administrasi Pendidikan
Teori Administrasi Pendidikan Adalah buku yang ditulis atau disusun oleh Dr. Eka Prihatin, M.Pd. dan diterbitkan oleh Penerbit Alfabeta
Sinopsis Buku Teori Administrasi Pendidikan
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ………………………………….. .. v
DAFTAR ISI ……………………………………………. .. vii
BAB I
KONSEPSI KEBIJAKAN PENDIDIKAN
Pendahuluan ……………………………………………………………….. .. 1
Pentingnya Kebijakan dalam Pendidikan …………………………. .. 3
Konsep Administrasi dan Pembahasan ……………………………. .. 6
Konsep Kebijakan Publik dan Pembahasan……………………….. .. 11
Fase-fase Kebijakan ………………………………………………………. .. 20
Kebijaksanaan Pendidikan …………………………………………….. .. 23
Kesimpulan …………………………………………………………………. .. 27
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… .. 29
BAB II
PERUMUSAN MASALAH, ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN (Studi Akar, Konteks, Unsur, Tujuan dan Identifikasi Kebijakan)
Pendahuluan ……………………………………………………………….. .. 31
Pemahaman Masalah-masalah dalam Kebijakan ………………… .. 34
Perumusan Masalah dalam Kebijakan ……………………………… .. 40
Kreativitas dalam Merumuskan Masalah………………………….. .. 49
Studi Tentang Perumusan Masalah dalam Analisis Kebijakan ……………….. 49
Kesimpulan …………………………………………………………………. .. 59
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… .. 61
BAB III
KEBIJAKAN PENDIDIKAN, TEMA DAN PENGARUHNYA
Pendahuluan ……………………………………………………………….. .. 63
Kebijakan dan Pendidikan …………………………………………….. .. 64
Meneliti Tempat Pengembangan Kebijakan ……………………… .. 69
Kebijakan Pendidikan Dan Human Capital (SDM) ……………… .. 71
Kebijakan Pendidikan, Kewarganegaraan, dan Keadilan Sosial …………… 78
Akuntabilitas, Otonomi, dan Pilihan ……………………………….. .. 80
Kebijakan, Strategi dan Kepemimpinan …………………………… .. 82
Kewarganegaraan dan Keadilan Sosial ……………………………. .. 82
Studi Kasus …………………………………………………………………. .. 85
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… .. 92
BAB IV
SISTEM, PROSES DAN SIKLUS KEBIJAKAN
Pendahuluan ……………………………………………………………….. .. 94
Konsep dan Makna Kebijakan Publik ………………………………. .. 95
Definisi Sistem, Proses, dan Siklus Kebijakan Publik …………. .. 108
Implementasi Kebijakan Publik ………………………………………. .. 115
Kesimpulan …………………………………………………………………. .. 123
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… .. 125
BAB V
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN
Pendahuluan ……………………………………………………………….. .. 127
Konsep Implementasi Kebijakan …………………………………….. .. 128
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Implementasi Kebijakan ……………….. 132
Tahapan Implementasi Kebijakan ……………………………………. .. 138
Model Implementasi Kebijakan ………………………………………. .. 142
Strategi Implementasi Kebijakan …………………………………….. .. 153
Pelaksanaan Kebijakan dalam Pendidikan ……………………….. .. 156
Studi Implementasi Kebijakan ………………………………………… .. 160
Analisis Implementasi Kebijakan Pendidikan di Era Otonomi Daerah ……………. 163
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… .. 168
BAB VI
PRAKTIK EVALUASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN
Pendahuluan ……………………………………………………………….. .. 171
Konsepsi dan Definisi Evaluasi Kebijakan ………………………… .. 173
Tahapan dan Kriteria Evaluasi Kebijakan ………………………… .. 184
Evaluasi Kebijakan Pendidikan ………………………………………. .. 188
Implementasi Kebijakan Pendidikan di Indonesia …………….. .. 189
Pemantauan Hasil Kebijakan ……………………………………………. 191
Model Evaluasi Implementasi Kebijakan ………………………….. .. 193
Kesimpulan …………………………………………………………………. .. 196
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… .. 198
BAB VII
ANALISA RISIKO DALAM KEBIJAKAN
Pendahuluan ……………………………………………………………….. .. 200
Konsep, Makna dan Karakteristik Risiko …………………………. .. 201
Identifikasi dan Analisa Risiko ………………………………………. .. 203
Proses Manajemen Risiko ………………………………………………. .. 206
Bentuk-bentuk Teknik Analisis Risiko …………………………….. .. 207
Bentuk-bentuk Risiko Terutama dalam Bentuk Resistance ….. .. 210
Strategi yang Tepat untuk Mengatasi Berbagai Bentuk Risiko ……………………. 211
Kesimpulan …………………………………………………………………. .. 212
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… .. 214
Ulasan
Belum ada ulasan.