Buku Metode Kolaborasi Pengajaran Siswa
Metode Kolaborasi Pengajaran Siswa Adalah buku yang ditulis atau disusun oleh Stephen B. Richards, Catherine Lawless Frank dan diterbitkan oleh Penerbit Pustaka Pelajar
Sinopsis Buku Metode Kolaborasi Pengajaran Siswa
Buku ini secara logis berpindah dari isu-isu kolaborasi makro (distrik dan sekolah) ke kolaborasi mikro (fokus siswa individual dan co-teaching) dalam lingkungan K-12 sebelum menyimpulkan dengan strategi-strategi untuk kolaborasi keluarga dan komunitas. Penekanan yang signifikan diberikan pada pengetahuan, keterampilan, dan model-model mengajar untuk para guru pre-service dan in-service dalam pendidikan umum, pendidikan khusus, dan beragam siswa termasuk para pembelajar bahasa Inggris.
Dalam masing-masing bab buku ini mencakup fitur-fitur pedagogis yang bermanfaat seperti:
Tujuan pembelajaran
Studi kasus yang menggambarkan implementasi informasi yang ditampilkan
Studi kasus yang menantang pembaca untuk menerapkan informasi yang dipelajari dalam bab tersebut
Pertanyaan-pertanyaan bagi para pembaca dalam cek pemahaman pada poin-poin utama dalam bab tersebut
Menyoroti poin-poin utama dalam rangkuman bab untuk membantu mempelajari konten
Berbagai aktifitas aplikasi berbasis universitas, sekolah, dan komunitas.
Ulasan
Belum ada ulasan.