Buku ini mengkaji mengenai varian dan kawasan dari Teknologi Pendidikan yang lebih praktis bagi para praktisi dunia pembelajaran di lingkungan pendidikan baik persekolahan maupun nonpersekolahan yaitu istilah “Teknologi Pembelajaran”.
Adapun bidang garapan dari Teknologi Pendidikan ini mencakup kawasan Perencanaan, Pengembangan, Pemanfaatan, Pengelolaan, Penelitian, dan Penilaian, yang semuanya ditujukan kepada Learning Resource untuk dapat direkayasa guna penyelesaian masalah belajar yang dihadapi.
Ulasan
Belum ada ulasan.