Buku Pembelajaran Konstruktivisme
Pembelajaran Konstruktivisme Adalah buku yang ditulis atau disusun oleh Sigit Mangun Wardoyo dan diterbitkan oleh Penerbit Alfabeta
Sinopsis Buku Pembelajaran Konstruktivisme
DAFTAR ISI
Kata Pengantar …………………………………………….. v
Daftar Isi …………………………………………………… x
BAB 1
Pendahuluan ……………………………………………….. 1
BAB 2
Perubahan Paradigma Pembelajaran:Â Upaya Rekonstruksi Konsep Ideal Pembelajaran
Pembelajaran Berpusat pada Guru ke Arah Pembelajaran Berpusat pada Siswa …………………. 7
Pembelajaran Berbasis Buku Teks atau Materi ke Arah Pembelajaran Berbasis Kontekstual atau Riset ……………….. 11
Pembelajaran Kognisi ke Arah Pembelajaran Afektif, Psikomotor, dan Kognisi ………………….. 13
BAB 3
Pembelajaran Konstruktivisme Berbasis Karakter:Â Pengantar, Teori, dan Konsep
Pembelajaran ………………………………………………………… 19
Konstruktivisme …………………………………………………….. 21
BAB 4
Metode Pembelajaran Konstruktivisme
Cooperative Learning ……………………………………………… 42
Contextual Teaching and Learning ………………………………. 51
Inquiry Learning ……………………………………………………. 62
Problem Based Learning …………………………………………… 70
BAB 5
Pembentukan Karakter dalam Pembelajaran Konstruktivisme
Hakikat Karakter ……………………………………………….. ….. 79
Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran ………………….. 89
BAB 6
Penilaian dalam Pembelajaran Konstruktivisme
Hakikat Penelitian ……………………………………………… 98
Pengertian Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar …………………… 101
Domain/Ranah Penilaian …………………………………………. 104
Teknik dan Instrumen Penilaian ………………………………… 111
Reliabilitas dan Validitas …………………………………………. 112
BAB 7
Penutup …………………………………………………. 117
Ulasan
Belum ada ulasan.