Buku Karya Agung Sang Guru Sejati
Karya Agung Sang Guru Sejati adalah buku yang ditulis atau disusun oleh Hasan Aedy dan diterbitkan oleh Penerbit Alfabeta
Sinopsis Buku Karya Agung Sang Guru Sejati
KATA PENGANTAR ………………………………………………………………… iii
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………….. v
BAGIAN PERTAMA:
Karakteristik Manusia Sejati
1.. Konsekuen Dalam Melaksanakan Tugas dan Amanah Kehidupan………………. 2
1). Istikamah Beribadah dan Mengingat Tuhan Yang Maha Esa…………………………… 3
2). Istikamah Memberikan Pelayanan yang Terbaik Kepada Sesama dan Lingkungan……. 4
3). Istikamah Menebar Amar Ma’ruf dan Mencegah Kemungkaran……………………….. 6
4). Istikamah Berguru, Belajar dan Berlatih……… 7
5). Istikamah Memberikan Keteladanan……………… 8
2.. Berbudi Luhur………………………………………………. 10
3.. Mampu Mengendalikan Hawa Nafsu………………………. 12
4.. Mampu Meningkatkan Kualitas Diri………………………… 15
5.. Memilih Jalan Hidayah…………………………………………………… 17
6.. Memiliki Kesalehan Sosial……………………………………………. 19
7.. Memiliki Nilai-Nilai Luhur……………………………………………. 20
8.. Mengamalkan Agama Dengan Sempurna……………… 21
9.. Mampu Mengendalikan Amarah……………………………….. 22
10.. Mampu Memanfaatkan Semua Potensi Kecerdasan Yang Dimiliki ……………………… 23
11… Memiliki Kesabaran yang Tinggi……………………………….. 32
12… Memberi Manfaat yang Banyak Kepada Manusia Lainnya…………………….. 35
BAGIAN KEDUA:
Makna Pendidikan Bagi Manusia
1.. Tujuan Mendidik Manusia ………………………………………….. 38
1). Untuk Menyesuaikan Diri ………………………………….. 38
2). Untuk Pematangan Psikis……………………………………. 39
3). Untuk Pematangan Intelektual…………………………. 39
4). Untuk Pematangan Watak………………………………….. 40
5). Untuk Mematangkan Proses Kelangsungan Hidup…………………… 41
6). Untuk Pematangan Indepedensi …………………….. 42
2.. Beberapa Aliran yang Berpengaruh dalam Dunia Pendidikan …………………….. .. 43
1). Aliran Empirisme…………………………………………………… 44
2). Aliran Nativisme…………………………………………………….. 44
3). Aliran Naturalisme………………………………………………… 45
4). Aliran Konvergensi……………………………………………….. 46
3.. Komponen – Komponen Pendidikan………………………. 47
4.. Kualitas Pendidikan dan Sifat – Sifat Mulia Sang Guru …………………………. 50
1). Sifat Ikhlas…………………………………………………….. 52
2). Sifat Jujur…………………………………………………………… 53
3). Sifat Kasih Sayang………………………………………………….. 55
4). Sifat Pemaaf……………………………………………………………… 56
5). Sifat Hangat………………………………………………………………. 57
6). Sifat Sabar…………………………………………………………………. 58
7). Sifat Syukur………………………………………………………………. 59
5.. Makna Pendidikan Home Schoolling……………………….. 60
6.. Makna Pendidikan Rumah & Masyarakat……………… 64
7.. Makna Pendidikan Bermutu……………………………………….. 66
8.. Makna Mata Rantai Pendidikan Yang Lemah………. 68
9.. Makna Perkembangan Mental Anak Didik……………. 70
BAGIAN KETIGA:
Karya Mulia Sang Guru
1.. Peran Sang Guru Dalam Menangani Kecerdasan Anak Didik. …………………….. 74
2.. Peran Sang Guru Dalam Membentuk Kepribadian Anak Didik ………………………… 81
3.. Peran Sang Guru Dalam Menangani Bakat Anak Didik……………………………… 82
4.. Peran Sang Guru Dalam Menangani Minat Anak Didik……………………………… 83
5.. Peran Sang Guru Yang Berciri Sejati……………………….. 85
6.. Peran Sang Guru Yang Berkompetensi Mulia……… 87
7.. Peran Sang Guru Yang Mengajarkan Ilmu Dengan Ikhlas ………………………….. 92
8.. Peran Sang Guru Yang Suka Koreksi Kekurangan Diri ……………………………. 94
BAGIAN KEEMPAT :
Sang Guru Yang Berkarya Dengan Cahaya Hati
1.. Sang Guru Yang Berciri Pendidik Yang Luhur…….. 99
2.. Sang Guru Yang Mengabdi Dengan Cahaya Hati…….. 104
3.. Sang Guru Yang Penuh Keteladanan ……………………… 105
4.. Sang Guru Yang Suka Memberi Motivasi………………. 107
5.. Sang Guru Yang Istikamah Dengan Kemuliaan Akhlak …………………………….. 108
6.. Sang Guru Yang Suka Menepati Janji………………………. 111
7.. Sang Guru Yang Rajin Ibadah…………………………………….. 112
8.. Sang Guru Yang Rendah Hati……………………………………… 113
9.. Sang Guru Yang Suka Mencegah Kemungkaran………….. 115
10.. Sang Guru Yang Suka Membimbing Di Saat Kritis ……………..117
11.. Sang Guru Yang Suka Berbagi Dengan Hati…………. 118
12.. Sang Guru Yang Tulus………………………………….. 120
13.. Sang Guru Yang Berwibawa……………………………………….. 121
14.. Sang Guru Yang Menyelematkan Generasi…………… 123
15.. Sang Guru Yang Tidak Meminta Balas Jasa………….. 124
16.. Sang Guru Yang Belajar Tiada Henti……………………….. 126
17.. Sang Guru Yang Risau dan Suka Intropeksi Diri… 127
18.. Sang Guru Yang Mengajar Dengan Hangat…………… 130
19.. Sang Guru Yang Sederhana………………………………………… 131
20.. Sang Guru Yang Sabar…………………………………………………… 132
21.. Sang Guru Yang Tidak Suka Berkelit………………………. 133
22.. Sang Guru Yang Serius dalam Nasihatnya……………. 134
23.. Sang Guru Yang Lapang Dada……………………………………. 136
24.. Sang Guru Yang Di Segani……………………………………………. 137
25.. Sang Guru Yang Suka Salam……………………………………….. 139
26.. Sang Guru Yang Gagasan Segar………………………………… 140
27.. Sang Guru Yang Stabil Emosi……………………………………… 141
28.. Sang Guru Yang Berimprovisasi Dengan Pendidikan Hati ………………………… 142
29.. Sang Guru Yang Amanah……………………………………………… 143
30.. Sang Guru Yang Gemar Membaca……………………………. 144
31.. Sang Guru Yang Peduli Lingkungan ……………………….. 145
32.. Sang Guru Yang Suka Bereksperimen……………………. 147
33.. Sang Guru Yang Suka Bercanda Segar…………………… 148
34.. Sang Guru Yang Panda Berdiskusi…………………………… 149
35.. Sang Guru Yang Pantang Berlaku Kasar……………….. 151
36.. Sang Guru Yang Suka Pengendalian Diri……………….. 153
37.. Sang Guru Yang Berempati…………………………………………. 154
38.. Sang Guru Yang Percaya Diri……………………………………… 155
39.. Sang Guru Yang Bijak…………………………………………………….. 156
BAGIAN KELIMA : PENUTUP…………………………………………….. 158
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………………….. 161
Ulasan
Belum ada ulasan.