Buku Belajar dan Pembelajaran
Belajar dan Pembelajaran Adalah buku yang ditulis atau disusun oleh Aunurrahman dan diterbitkan oleh Penerbit Alfabeta
Sinopsis Buku Belajar dan Pembelajaran
Materi dari buku ajar ini terdiri dari delapan bab, yaitu Bab 1 Pengertian, Hakikat, dan Ciri-ciri Belajar terdiri dari lima subbab, yaitu Pendahuluan, Definisi Belajar, Ciri-ciri Belajar, Rangkuman, dan Latihan Soal. Bab 2 Pilar-pilar Belajar Menurut UNESCO terdiri dari enam subbab yaitu: Pendahuluan, Pendidikan dan UNESCO, Empat Pilar Belajar Menurut UNESCO, Reorientasi Kurikulum Sekolah dan Kaitannya dengan Pilar Belajar UNESCO, Rangkuman, dan Latihan Soal. Bab 3 Hakikat Hasil Belajar terdiri dari enam subbab, yaitu Pendahuluan, Pengertian Hasil Belajar, Jenis-jenis Hasil Belajar, Faktor-faktor yang Memengaruhi Hasil Belajar, Rangkuman, dan Latihan Soal. Bab 4 Teori-teori Belajar terdiri dari sembilan subbab, yaitu Pendahuluan, Teori Belajar Ilmu Jiwa Daya, Teori Belajar Behaviorisme (dari Pavlov, Thorndike, dan Skinner), Teori Belajar Kognitif (dari Piaget dan Bruner), Teori Belajar Konstruktivisme (dari Lev S. Vygotsky), Teori Pemrosesan Informasi (dari Robert Mills Gagne), Teori Belajar Sosial (dari Albert Bandura), Rangkuman, dan Latihan Soal. Bab 5 Hakikat Pembelajaran terdiri dari enam subbab, yaitu Pendahuluan, Pengertian Pembelajaran, Unsur-unsur Pembelajaran, Ciri-ciri dan Prinsip-prinsip Pembelajaran, Rangkuman, dan Latihan Soal. Bab 6 Model Pembelajaran terdiri dari tujuh subbab, yaitu Pendahuluan, Pengertian istilah-istilah yang digunakan dalam Pembelajaran, Model Pembelajaran pada Umumnya, Model Pembelajaran Pilihan untuk diterapkan di Sekolah Menengah, Pemilihan Model Pembelajaran yang Efektif, Rangkuman, dan Latihan Soal. Bab 7 Pendekatan dan Metode Pembelajaran terdiri dari lima subbab, yaitu Pendahuluan, Pendekatan Pembelajaran (Heuristik dan Ekspositorik), Hakikat Metode Pembelajaran, Rangkuman, dan Latihan Soal. Bab 8 Rencana dan Pelaksanaan Pembelajaran terdiri dari tujuh subbab, yaitu Pendahuluan, Unsur-unsur Rencana Pembelajaran, Komponen dan Langkah-langkah Pembelajaran, Penilaian Proses dan Hasil Belajar, Pengawasan Proses Pembelajaran, Rangkuman, dan Latihan Soal.
Pada setiap bab, penulis mencatumkan pendahuluan yang berisi deskripsi singkat materi pada bab bersangkutan, dan pada akhir setiap bab dicantumkan rangkuman dan latihan soal untuk memantapkan pemahaman pembaca tentang materi terkait.
Ulasan
Belum ada ulasan.