Buku Pintar Perpustakaan: Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan Desa, dan Taman Baca Masyarakat

Buku Buku Pintar Perpustakaan: Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan Desa, dan Taman Baca Masyarakat

Buku Pintar Perpustakaan: Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan Desa, dan Taman Baca Masyarakat adalah buku yang ditulis atau disusun oleh Ali Munir S. dan diterbitkan oleh Penerbit Lokajaya Media

Sinopsis Buku Buku Pintar Perpustakaan: Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan Desa, dan Taman Baca Masyarakat

Budaya baca di Indonesia masih tergolong rendah. Hal itu dibuktikan dengan adanya penelitian yang dilakukan oleh Kemendikbud pada tahun 2019, tentang Indeks Aktivitas Literasi Membaca 34 Provinsi yang menyatakan bahwa indeks literasi nasional masuk dalam kategori aktivitas literasi rendah. Sedangkan pada indeks provinsi sebanyak 9 provinsi masuk dalam kategori sedang, 24 provinsi masuk dalam kategori rendah, dan 1 provinsi masuk dalam kategori sangat rendah. Artinya, baik secara nasional maupun provinsi tidak ada yang masuk kategori tinggi.

Sekalipun belum merata, gerakan literasi di tingkat pedesaan (perpustakaan sekolah, perpustakaan desa, dan taman baca masyarakat) saat ini sudah mulai digaungkan di Indonesia. Hal itu dibuktikan dengan sudah adanya 40% desa yang memiliki perpustakaan dengan jumlah 33.929 di tahun 2020. Untuk perpustakaan sekolah di tahun 2019, terdapat 66% tingkat SD, 79% tingkat SMP, dan 85% tingkat SMA. Sementara untuk Taman Baca Masyarakat (TBM), terdapat 5393 TBM di tahun 2021. Memang angka itu patut disyukuri sebagai pertanda literasi pedesaan mulai berkembang, namun harus kita akui masih jauh dari target ideal yang diharapkan. Terlebih jika kita telisik lebih mendalam, apakah perpustakaan desa, perpustakaan sekolah dan TBM tersebut merupakan perpustakaan ideal sesuai dengan standar yang telah ditetapkan? Apakah kehadirannya sudah benar-benar mampu memberikan dampak positif bagi masyarakat desa?

Berdasarkan pengamatan kami di lapangan, banyak sekali perpustakaan di wilayah pedesaan yang terbengkalai. Bahkan buku-buku yang ada, sama sekali tidak terurus dan dibiarkan diam begitu saja. Sehingga perlu bagi berbagai pihak untuk memberikan edukasi mengenai tata kelola dan pengembangan perpustakaan di wilayah pedesaan (perpustakaan sekolah, perpustakaan desa, dan taman baca masyarakat). Edukasi yang dibutuhkan meliputi kiat membangun perpustakaan di wilayah pedesaan, inovasi pengembangan perpustakaan yang berdampak langsung terhadap kesejahteraan masyarakat, kreatifitas dalam tata kelola dan pengembangan, dan sebagainya.

Edukasi dan penyuluhan perihal tata kelola perpustakaan di wilayah pedesaan (perpustakaan sekolah, perpustakaan desa, dan taman baca masyarakat) tidak harus berbentuk penyuluhan yang disampaikan langsung di lapangan, melainkan juga melalui buku bacaan yang bisa dijadikan pembelajaran oleh banyak kalangan dan wilayah jangkauannya pun tak terbatas. Maka dari itu, kami menerbitkan “Buku Pintar Perpustakaan” ini.

Buku ini berisi pedoman tata kelola perpustakaan umum, perpustakaan sekolah, perpustakaan desa dan taman baca masyarakat. Buku ini dilengkapi dengan terobosan program kreatif dan inovatif, serta perpustakaan/TBM berprestasi sebagai percontohan yang akan memberikan semangat dan pengetahuan baru kepada pembaca. Karena tujuan awal kami menerbitkan buku ini memang untuk dijadikan referensi dalam hal terobosan inovasi dan kreativitas baru dalam membangun dan mengembangkan budaya literasi di pedesaan.